JAGD auf ZAHLEN und FIGUREN

Jagd auf Zahlen und Figuren
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WIEN Ausstellung vom 14. - 30. Juni 2000 im Prechtlsaal der Technischen Universität (Zugang vom Karlsplatz)		Öffnungszeiten: Montag-Samstag 8:00-14:00 Uhr Anmeldungen für Schulklassen bei Frau Elisabeth Stöger Tel.: (01) 52525-77207
GRAZ Ausstellung vom 26. Juni - 7. Juli 2000 im Innenhof der Karl-Franzens Universität Heinrichstraße 36, 8010 Graz		Öffnungszeiten: Montag-Samstag 8:00-14:00 Uhr Anmeldung für Schulklassen bei Frau Andrea Sartori Tel.: (0316) 380 51 51
SALZBURG Ausstellung vom 19. Juni - 1. Juli 2000 im Foyer der Paris Lodron Universität Hellbrunnerstraße 32, 5020 Salzburg		Öffnungszeiten: Montag-Samstag 8:00-14:00 Uhr Anmeldung für Schulklassen bei Frau Elisabeth Rath Tel.: (0662) 84 03 22 - 31

Louvain-la-Neuve Ausstellung vom 27./28. März 2000 im Foyer der Université de Louvain Belgien		Öffnungszeiten: Montag-Samstag 8:00-14:00 Uhr

Wettbewerb Aufgaben Preise	Zielgruppen Ausstellungskatalog Veranstalter/Organisator	Stadt-/Landesschulrat Weitere Informationen

Die Ausstellung

Der Hauptgrund kultureller Betätigung sei es in der Kunst, Musik, Literatur oder der Wissenschaft, ist die Art, wie sie unser Leben bereichert. Durch sie erfahren wir Freude, Anregungen, Schönes, Geheimnisvolles und Abenteuerliches. Das einzige was die Mathematik tatsächlich von den anderen in dieser Aufzählung unterscheidet, ist, daß die Schwelle zu ihr ein wenig höher ist, bevor sich der Erfolg einstellt. Ich glaube es liegt an der Art, wie die Mathematiker an Probleme herangehen. Die Sprache mit der sie von diesen Problemen reden, ist für die meisten weit von ihrer verständlichen Alltagssprache entfernt. Schließlich möchte ich betonen, daß die Mathematik eine menschliche, kreative Tätigkeit ist, ebenso wie Kunst und Musik - auch die Mathematik hat wesentlich unser kulturelles Erbe geprägt.

Meine Absicht mit der Ausstellung/Workshop/Atelier 'Jagd auf Zahlen und Figuren' ist es vielmehr die Mathematik für viele schmackhaft zu machen - welch eine Herausforderung ! 'Spielerisch' soll ein neuer Zugang zur Mathematik aufgezeigt werden. Es geht mir mehr um das Verständnis des kreativen Problemlösungsansatzes als um anwendbares Wissen zu vermitteln. In einer nicht-schulischen Umgebung wird für etwa 90 Minuten Kontakt und unterhaltsame Beschäftigung mit der Mathematik ermöglicht. Diese Ausstellung/Workshop/Atelier ist als Ergänzung zum Unterricht zu sehen.

In mehreren europäischen Ländern (England, Frankreich) wurden solche Versuche bereits erfolgreich durchgeführt und einige weitere Länder (Italien, Deutschland, Schweiz, Belgien) zeigen großes Interesse diese Idee im Jahr 2000 zu übernehmen.

Die größte Rechtfertigung für vieles, was die Mathematiker tun, ist das persönliche Vergnügen, das wir an der Beschäftigung mit der Mathematik haben. Es ist eine überwältigende Freude, neue Zusammenhänge zu entdecken. Es liegen aufregende Erkenntnisse und erhabene Schönheiten in beiden, in der Vielfalt der Erscheinungen und der Einfachheit der grundlegenden Prinzipien.

Ich widme diese Austellung/Workshop/Atelier der Frage: Ist es dem Besucher möglich, alle Vorbehalte aufzugeben und zu lernen, diese tiefe reiche Freude an der Mathematik zu empfinden - ich hoffe es !

Den Landeschulräten für Steiermark, Salzburg, Niederösterreich und Burgenland, sowie dem Stadtschulrat für Wien und dem Bundesministerium für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten

danke ich für die Förderung dieser Ausstellung!

Zielgruppen

Alle Schulklassen ab der 3. Klasse
      der Allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS)
      der Berufsbildenden höheren Schulen (BHS) sowie
      der Hauptschulen (HS),
      der HTL, TGM, HAK, HAS und Kollegs aus allen Bundesländern
      beginnende Studenten der Naturwissenschaften aller Hochschulen sowie
      alle mathematisch/technisch interessierten Eltern und Erwachsenen

Wettbewerb

Jeder Besucher bekommt einen Teilnahmeschein. Dieses Jahr gibt es zwei separate Aufgabenkreise, einen (leichteren) für die Unterstufe mit 5 Aufgaben und einen für die Oberstufe mit 7 Aufgaben. Diese Aufgaben sind nicht durchnummeriert, sondern mit Zahlen versehen, die die Lösung einer anderen Aufgabe sind. Diese Zahlen bilden einen geschlossenen Kreis und somit können die Besucher irgendwo beginnen. Alle richtigen Teilnahmescheine nehmen an der Verlosung von 1000 Sachpreisen teil. Die Bewertung erfolgt in zwei Kategorien.

Schülerinnen und Schüler der Unterstufe (3. und 4.Klasse)
Schülerinnen und Schüler der Oberstufe (6.Klasse bis 8.Klasse) = allgemeine Klasse

Schülerinnen und Schüler der 5.Klasse haben die Wahl der Schwierigkeitsklasse. Bitte bei der Anmeldung der Klasse bekanntgeben!

An zwei Stellen kreuzen sich die Aufgabenkreise und beide Kategorien haben die gleiche Aufgabe nur mit teilweise unterschiedlichen Angaben zu lösen.

Aufgaben

Beim Lösen der Aufgabe soll es weniger auf das Wissen ankommen, als auf den Weg der zur Lösung führt. Alle "Andersdenker" sind willkommen und sie können oft schneller das Ziel erreichen.

Stadtschulrat für Wien / Landesschulräte

Ein Erlaß des Schadtschulrates für Wien, des Landesschulrates für Steiermark und des Landesschulrates für Salzburg wird, gemeinsam mit 2 Ankündigungsplakaten der Ausstellung, an alle AHS und BHS Schulen in diesen Bundesländern verschickt. Die Landesschulräte in Kärnten, Tirol, Vorarlberg, Niederösterreich, Oberösterreich und Burgenland erhalten ebenfalls Plakate und werden diese an alle Schulen in ihrem Bundesland weiterleiten.

Ausstellungkatalog

Ein kurzer, informativer Ausstellungskatalog, mit einem spielerisch gestalteten Umschlag, enthält den Teilnahmeschein, eine kurze Beschreibung einiger bedeutender Mathematiker der Geschichte.

Weitere Informationen

Ich betone nochmals, daß es sich bei diesem Projekt um einen neuen Weg handelt, den Aufgabenreichtum und die vielfältigen Lösungswege vorzustellen. In mehreren europäischen Ländern wurden solche Versuche bereits erfolgreich durchgeführt (Großbritannien, Frankreich, Schweiz). Deutschland, Italien und Belgien zeigen ebenfalls großes Interesse um diese Ausstellung 2000 erstmals in ihren Ländern zu veranstalten.

1000 Preise zu gewinnen!!

Die Sachpreise wurden von verschiedenen Firmen gespendet. Unter den Besuchern werden diese Preise verlost werden: Bücher, CD's (Musik und Software), Füllfedern und als Hauptpreise winkt ein Tanzkurs ! Darüberhinaus erhält jeder Teilnehmer beim Verlassen der Ausstellung eine Überraschung.

Die Preise wurden gespendet von

Karl Bene & Co.
Friedrich Vieweg & Sohn Verlag
Gregor GesmbH. (Parker)
öbv & hpt Verlag
Kleinbahn
Lauda Air AG
Lehrmittelstelle der Technischen Universität Wien
Manner Schnitten
McDonald's
Nestle Österreich GmbH.
Pepsi Cola
Preiser Records
Sony Music Entertainment GmbH
Spektrum der Wissenschaften
Tanzschule Elmayer
Verlag Carl Ueberreuter
Verein für Bildung und Wissenschaft

Graphische Gestaltung	Wissenschaftliche Leitung	Idee, Konzept und Organisation
DI Heinz A. Krebs (WebDesign)	Univ.-Prof. Dr. Gerd Baron Institut für Geometrie Technische Universität Wien	Dr. Richard Mischak

Anregungen, Bemerkungen, Fragen und Bestellungen sind zu richten an: Mischak Richard
Last Update: 27. Juni 2000